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第四十章被重视的文章(1 / 2)

副校长看到江航是文章也是很震惊,能用古文完成作文的还是头一回遇见。

即使是大学里的学生也未必能够明白古文,更何况用来书写文章了,而写出这片文章的竟然是高三毕业生,顶多刚入门级别的孩子,这不是瞎搞是什么,是不是不想要及格了?

前排的考生离得近,也听得明白,几位老师的谈话也震惊到了他们,更让他们震惊的是竟然有人用古文来写文章,他们都不敢相信,甚至怀疑这小子是古代穿越过来的?

真牛,竟然敢用古文写作文。

不过,更让他们不解的是,这人这么厉害,为何还跟他们分一个班考试?

“我已经简单的检查了一下,竟然挑不出任何问题,就是作文这儿,他用古文书写,这不是我的强项,也不好评论,您给评鉴一下。”刚才的文科老师低声说道。

副校长也表示怀疑,他根本就不相信一名学生能够会运用古文写文章,绝对是东拼西凑得来的,不过,这位文科老师一再恳求,他也不好拒绝。

虽然有些不情愿,但是还是伸出手来结果了作文稿,粗劣的看一下,原本以为不值一提的文章,倒是让他大为震惊,一下子就别不开眼球了。

同样震惊在他的脸上体现出来。

还真的不错,有的意思,到真的没有出现不忍直视的情况。

于是认真的阅读起来,越到下面,他的神情越是认真,表情也没有敷衍的样子了。

看到精彩处,不约而同的低声读出声来。

“桑之落矣,其黄而损,自我徂尔三岁食贫,淇水汤汤,渐车帷裳,女也不爽……”

“及尔偕老,老使我怨,淇则有岸,隰则有泮,总角之宴,言笑晏晏……”

一些耳朵尖学生更加惊喜,能让老师夸赞,还惊动了校长,这小子的文章肯定好,绝对拿分,他们可要好好听听,自己也照着写写。

可是越听就越失望,这生僻字怎么这么多,这读音倒是听懂了,但是是哪个字呢?

这都是什么,怎么越听越头痛,之乎者也的,他们根本就不认识啊!

古文,太难了!

这个考场都是差等生,正常的文章都读不下来,更别说是文言文,还用这样的言论写文章,简直更不可能了,看这样的文章,就跟看天书没有什么两样。

看来,他们也只能停留在这一块了,想要跟那些学霸比,简直是做梦,想要走捷径都这么难!

副校长阅读越震惊,阅读就越激动,这文章好啊,难得有人能够运用这么巧妙。

“妙,妙,妙!”副校长激动的说道。

几个妙已经说明了这篇文章写的非常好。

副校长的夸赞让两位老师也是一愣,他们心中很清楚,他们学校里古文研究最深的莫过于这位副校长,能得到他的肯定,这篇文章应该是非常出彩的,一名高中生有如此高的水平?

“这,这是不是滕抄出来的?我不相信他能够自己写出这样的文章来,恐怕是借用别人的,虽然写得好,也是人家的观点,想要拿分还是可以的。”二位老师一致认为自己的想法是正确的。

“不像,我度过的文言文也有不少了,可是这篇倒是没有阅读过,也许是我孤陋寡闻了。”副校长说道。

“你们讲的也有可能,毕竟这样一篇文稿,可不是一般人能够写出的,绝对是教授级别经过仔细推敲才能够写出这样精辟的文章,不过,只要是知名人士的文章,网上肯定能搜索到,一查便知。”副校长点头同意他们的说法。

毕竟高中生怎么会有这么深的造诣,他们是绝对不会相信的,虽然可以给这个学生高分,但是也要弄清楚这文章是谁写的,这也是出于对古文的一颗热爱的心。

一直专研古文文化的副校长,此时可是安耐不住了,他要确定这篇文章到底是学生自己的手稿,还是借用名家的文章,于是拿出手机开始查找。

可是,竟然查无此文章,一点提示都没有,不是广告,就是胡编的故事,还有一些卖东西的连接,连一篇跟着文章靠边的话都没有。

“怎么回事,竟然差不到?那这位学生是在哪里看到的?”

“难道这文章是他的杰作,而并不是照着抄的?”

原创小说都很值钱,何况一片原稿古文,对于这些古文爱好者来将弥足珍贵。

“江航,他人呢?”看到卷面上的名字,校长问道。

“答完题走了。”老师看了一眼门口,这个时候早就跑没影了。

副校长没有见到试卷的学生,想了想,还是跟老师要了这张卷子离开了考场,直接回到了办公室,这个时候,不去监考的老师都在那里,他们学校里的文科老师可都全国各地的状元,有着很深的文学造诣。

这个时候老师以外,几乎都值班室等待时间,这个是个副校长走进来,大家都跟着招呼着,一般这个时候,副校长都去各

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